第一，至少要对想发表文章的杂志有个基本的了解，对它的栏目设置、排版特点要清楚。同时要翻一下最近一年来杂志稿件的刊登情况。如果你想写的话题，在最近一年中反复出现，那除非你写的比别人要“高出一头”，否则是很难发表的。相反，有些话题也许并不是那么热门，但在杂志上有一个稳定的栏目，则上稿率也许会高很多。因此，话题的“热”并不是杂志上稿的保证。

    第二，所写内容要有一定的针对性。以物理类杂志为例，有些杂志是面向大学，或者研究的，则它有可能会很愿意吸纳一些艰深的，或者是理论性较强的文章；有些杂志是面向老师的，讲求实用性，因此有可能更喜欢对老师有指导意义的文章，如中物参。当然不是说中物参就不会发理论性强、内容深的东西，而是说我们杂志对此的吸纳量有可能会低一点。南师大附中的王老师研究问题较深，希望给学生讲一些有关大学的普通物理的问题。这针对的只能是一些优等生，而对于普通学生的指导意义有可能就会下降很多。我们杂志在选择这类稿子时，就要特别谨慎，考虑：是否对普通学校的普通老师有适用性和参考性？因此，话题的“难度”也不是上稿的保证。

   第三，还要说明的一点是，作为一个普通教师来说，写一个小而专的问题，有可能比写大而广的问题，更得心应手，提高上稿率。除非是专家，写大而广的问题，很容易流于平面，写不出深意。换句话说，谁都写得了，谁都看不下去。相反，针对一个小的内容做较深入的挖掘，有可能会写出别人从来没有的“新意”。同时较小的话题，做具体工作的老师也比较容易把握。还有一点就是，如果有了一个较为成熟的想法，与编辑做适当的交流，有可能会对稿件的上稿有帮助。编辑们每天看了大量的稿件，对稿件的质量和要求还是比较清楚的，有可能给你提出中肯的意见。我们中物参的联系方式，请见博客首页。

    第四，许多老师投稿中有一个很大的因素是为了评职称。这对个人而言，是一件非常大的事情，谁也不希望因为一个小的环节上的失算而受到影响。因此，我要特别说明，一般杂志的上稿周期都要在三个月左右，即使是下半月刊上稿周期也得有一两个月的时间。因此，如果您打算七月那一期见到稿子。那么你在四月份寄已经很紧张了（即使稿件质量很好）。如果杂志在五月份通知你稿子无法用，那你往别家再试，又要三个月才有可能上稿（在稿件质量很好的情况下），时间就耽误了。因此，广大老师不要到要评职称的时间，才慌忙投稿，这样有可能耽误大事。希望您能够把当地评职称有关论文的要求弄清楚，即早准备不要临时抱佛脚。编辑部的人不是铁石心肠，故意耽误您的事，但是出版确实是一个有多个环节的工作，每一个环节涉及不同的工种，不可能所有的工种都把手头的活儿停下来，专处理一个人的事。

     作者有可能会觉得，那我到网上找中介帮忙，无非贵一点，大概能够保证时间。我要特别说明的是，据我所知，还没有哪家杂志和中介有什么合作关系。中介在网上就是看透了一些老师的心理，守株待兔，一个月即使能碰上一个通过中介发稿子的老师，他也赚了。为什么？因为他们根本就不是杂志的人，他们所花的力量无非就是在网上开了个“窗口”，愿者上钩。所有出版的成本都是编辑部承担的，他们的所谓中介费是干赚不赔的。至于中介承诺的一天或者几天回复，我想那也只是口头的。编辑部的人肯定是按正常程序在走，怎么可能为了你一两个中介的一两篇稿子，打乱自己的编辑流程呢。

    以上是我作为《中学物理教学参考》的编辑，所能想到的一些带有普遍意义的问题。最后，我们祝愿：广大物理老师能够实现自己的职业期许！我们真诚地愿意为您的每一分努力而服务！