“示范——模仿”模式是目标主要指向训练动作技能的教学模式，其主要程序为：

　　⑴教师讲解动作要领和正确示范；

　　⑵学生观察、模仿操作；

　　⑶指导矫正失误、反复练习；

　　⑷独立操作练习直至熟练。

　　采用的教学方法主要有演示、实验、参观、练习等。